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潘丽琴-常熟市教育局教学研究室艺术教研员,苏州市音乐学科带头人,苏州市音乐乡村骨干教师培育站学员导师

潘丽琴,中学高级教师,常熟市教育局教学研究室艺术教研员,苏州市音乐学科带头人,苏州市中等学校第四届教坛新秀“双十佳”,苏州市音乐乡村骨干教师培育站学员导师,江苏省中小学教师培训学会聘为音乐学科专家组成员。指导多名教师参加省、市级评优课、基本功大赛屡屡获奖,参与编写了苏少版小学音乐教材教师用书。《谈高中音乐鉴赏教学中的“感性”与“理性”》、《课题研究离课堂教学的距离有多远》、《同课异构:协作区教研的“催化剂”——以初中音乐欣赏课<A大调(鳟鱼)钢琴五重奏>为例》等文章发表于《中国音乐教育》、《中小学音乐教育》杂志,近年来共发表文章三十余篇。参与研究江苏省中小学教研室课程教学改革重大研究项目课题《初中生音乐素养评价的策略与方法研究》;主持苏州市教育科学“十二五”规划2014年度教(科)研员专项课题《中小学音乐“微课视频”的开发与应用研究》。