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习课堂教学关键之能明教师专业成长之路
——张桥中心小学暑期校本培训系列报道之一

824日张桥中心小学全体教师集中辛庄中心小学参加2017年暑期教师校本培训,以此拉开了新学年校本培训活动的序幕。

上午,南京师范大学教科院教授、教育学博士,课程与教学论方向博士生导师,学校与课程教育博士方向负责人黄伟教授,作了专题讲座《变革中的教学关键能力重构》。黄伟教授首先向大家介绍了教学变革的几个特征及教学变革需要教师教学能力更新的若干方面;接着结合具体实例详细说明了“问题化”与“问题设计能力”的相关内容,他指出教学变革视域下的教师应具备学习问题诊断能力、掌握学习问题诊断的方法、具备课堂提问对话能力等;最后黄伟教授还指出课堂组织与管理能力是课堂教学能力的关键能力。

下午,江苏省语文特级教师、南京市文靖东路小学校长王红梅老师作了专题讲座《教师专业发展的智慧谋略》。王校长结合自己成长、成才、成名的经历,以朴实无华的语言阐述了教师专业发展的四个视角:“与自己对话”、“与团队对话”、“与学科对话”、“与自然对话”;教师专业发展的“四有”:“心中有梦”、“目中有人”、“脑中有事”、“笔中有墨”;教师专业发展的“三重谋略”:“目标谋略”、“学习谋略”、“态度谋略”。

黄伟教授的报告给我们提供了反思课堂教学的新视野、新思路,为课堂教学的改革、尝试与创新提供了另一种可能,醍醐灌顶;王红梅校长“三个五年”的总结与现阶段的愿景,我们看到了一个名师成长的印记,感受到背后的坚持与努力,是我们青年教师学习的榜样与典范。