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张桥中心小学第十三届读书节活动方案

常熟市张桥中心小学文件

张小政 〔201784

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张桥中心小学第十三届读书节活动方案

(试行稿)

一、活动目的:

围绕“读中外经典  促进师生成长”的课题,通过读书、竞赛等系列活动,让师生们喜欢阅读,学会学习,并在阅读和竞赛过程中享受学习的乐趣,使学生的学习能力得到提升、教师的素养和研究能力得到提高。同时,通过读书节的举办,继续深入推进“幸福课堂”的研究行动,注重阅读考级的竞赛活动,力求我校学生的阅读考级成绩有新的突破。

二、活动主题:阅读,为梦想插上翅膀

三、活动口号:营造书香校园,建设幸福张小。

四、活动时间:2017年9月25日-2018年1月上旬

五、领导小组:

组长:袁建忠

组员:    张国明  龚立新  谢美莲  戴亚芳 

金卫刚  王卫娟  钱晓琴  杨佳玲  金丽洁  顾芳

六、活动过程:

第一阶段:策划宣传(时间:第五周)

1.国旗下讲话,举行读书节开幕式:向全校发出读书节活动倡议书。

2.营造氛围:在校园电子屏出示读书节主题和口号

第二阶段:组织实施

(一)制定好班级读书计划(第七周完成)   

学校组织人:谢美莲         班级责任人:班主任

要求:

每个班级制定好适合本班学生的读书计划。班级计划中力求体现阅读考级、“阅读之星”和“书香班级”建设目标。

评比办法:班主任认真制定班级读书计划,并能在规定时间内及时上传,得10分基础分。

(二)“图书角好书漂流”活动(第七周开始)   

学校组织人:王卫娟         班级责任人:班主任

要求:

1.建设和管理好班级图书角,起好一个富有班级味的图书角名称,并布置精致。

2.精心组织“图书角好书漂流”活动。学校将下发一本“图书角好书漂流”活动记载本。各班明确两名学生具体负责,编写好图书角“好书目录”,记载好“好书漂流”明细,班级漂流好书不少于生均一本,读书节期间漂流次数不少于生均3次。

评比办法:各班图书角布置醒目,在规定时间内上交记载本,且记载认真。得10分基础分。

(三)组织好阅读考级(第五周开始)  

学校组织人:谢美莲         班级责任人:语文老师

要求:

语文阅读考级活动是衡量学生读书质量的重要指标,也是学校发展性办学水平评估的重要内容之一,各班语文老师要重视该项工作,充分利用并精心安排好每周二次阅读课(语文老师负责的每周二次午间管理,前30分钟为阅读时间),指导学生开展读书活动。

评比办法:

1.语文老师认真指导并训练学生进行阅读考级活动,有计划参加教导处安排的一次模拟练习,得10分基础分。

2.校级月度课外阅读比赛获奖班级另外加分。一等奖15分,二等奖10分,三等奖5分。

(四)专题板报评比(第15周)   

学校组织人:钱晓琴         班级责任人:副班主任

要求:

各班副班主任负责在读书节期间出刊好一期“阅读,为梦想插上翅膀”的专题黑板报。

评比办法:

1.各班在规定时间内出刊好黑板报,得10分基础分。

2.年级评比前三名,另加10分。

(五)优秀习作月评(九月份开始)  

学校组织人:顾芳  金丽洁   班级责任人:语文老师 

要求:

1.三至六年级每月上传习作不少于4篇,参加学校各年级优秀习作月评活动。

2.每月由教研组长负责,对学生的习作进行年级交叉评比。评出一、二、三等奖,发文表扬。

3.学校每月将获奖的优秀习作编印一期电子版《扬帆》校刊,展示表扬,勉励师生。同时优先向各报刊投稿。各班语文老师要不断重视获奖习作再修改。每期电子版《扬帆》由电教组的葛晨老师负责编辑上传。

评比方法:

1.各班每月按时上交不少于4篇习作的,得10分基础分。

2.学生习作得奖另外加分。一等奖15分,二等奖10分,三等奖5分。

(六)读书节主题晨会

学校负责人:王卫娟            班级负责人:班主任

要求:

各班主任在读书节期间上好一次阅读节主题晨会。

评比办法:

拍好照片上传至指定文件夹得基础分10分。

(七)邀请身边的榜样进校园(拟定邀请张家港市乐余小学宋卫群副校长)

读书活动节期间,学校将邀请在阅读方面做的非常好的优秀教师为语文老师作专题的讲座,引领我校语文教师在阅读方面有更好的发展。

(八)各年级段活动

学校组织人:顾芳  金丽洁       班级责任人:语文老师 

低中年级阶段:

1.讲故事比赛(一年级)。(10月)

2.美文诵读(二年级)。(11月份)

3.悦读(朗读者)(三年级)。(12月份)

4.绘本阅读指导课。语文老师自由申报,该课可以视作校级实践课。

评比方法:

1.各班认真组织学生参加,得10分基础分;参加得奖另外加分:一等奖15分,二等奖10分,三等奖奖5分。

2.各班上传一篇阅读指导课方案,得10分基础分。

3.上阅读指导课老师的班级加20分。

中高年级阶段

1.写字比赛(四年级)。(10月)

2.课本剧比赛(五年级)。(10月)

3.悦读(朗读者)(六年级)。(11月)

评比方法:

1.各班认真组织学生参加,得10分基础分;参加得奖另外加分:一等奖15分,二等奖10分,三等奖5分。

三、总结评比:

1.读书节活动结束,学校将统计出各班得分情况,按比例评比出“读书节良好班”,“读书节优秀班”。学校将对获得上面荣誉的班集体进行一定奖励。

2.举行读书节闭幕式,总结表彰。(第20周)

四、关于读书节教师活动:

向教师赠书,鼓励老师写读书心得,学校组织读书心得评比活动,并开展青年教师读书沙龙活动11月底)35周岁及以下青年教师、45周岁以下市级骨干教师在本次读书节活动中要积极参与。

五、活动要求:

此次读书节活动是我校打造“书香校园”的重点活动,希望各位老师要高度重视,积极参加。

1.根据学校第十三届读书节活动方案,各项目学校组织人要高度负责,根据时间进度,提前拟发通知,明确具体要求,协调好关系,组织好评比,写好活动简报,积累好资料,及时上传上交。

2.各班活动主要由班主任负责,语文老师、副班主任协作,群策群力,共同完成。

常熟市张桥中心小学

2017922

常熟市张桥中心小学                         2017922日印发