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张桥中心小学综合考核奖励分配修订方案(讨论稿)

张桥中心小学综合考核奖励分配方案

(讨论稿)

根据常教人[201049号《义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见(修订稿)》、常教[2016]1号《关于进一步规范教育系统绩效考核的指导意见》文件精神和《张桥小学2015年奖励性绩效工资考核与分配办法》规定,我校的综合考核奖占40%,包括教学质量奖、教科研成果奖、超(满)工作量奖、考勤奖和安全奖五个子项目。

一、教学质量奖:

不超过综合考核奖总量的30%。如实际超总量,同比减至总量;如实际低于总量,余额放在考勤奖中平均发放。教学质量奖由二部分组成:

㈠“七认真”工作

“七认真”考核工作由学校教导处负责。考核细则见附件。

1、专任教师:优秀,每学期300元,良好,每学期200元;合格,每学期100元,不合格,不发放考核奖。

2、“七认真”等次的评定最终由教导处审定。

㈡、学科教学质量

1、语文、数学、英语教师以期未调研的合格率、优秀率为主要依据。

 

及 格 率 (占50%

(达到其中一个条件)

优 秀 率 (占50%

(达到其中一个条件)

一档

(每学期300元)

1、达到或超过校平均值;

2、半年后提高值>+1%

1、  达到或超过校平均值;

2、半年后提高值>+1%

二档

(每学期200元)

1、达到或低于平均2个百分点以内;

20<半年后提高值≤+1%

1、达到或低于平均3个百分点以内;

20<半年后提高值≤+1%

三档

(每学期150元)

1、低于平均2个百分点以上;

2、半年后提高值<0

1、低于平均3个百分点以上;

2、半年后提高值<0

2、为体现多劳多得的分配原则,对双轨的语数教师,算出两班(科)的平均金额,乘以160%后兑付;对班级人数超过45人的教师,乘以130%后兑付;英语学科任教三个及以上班级的算出两率的平均奖额,任二个中高年级班,一个低年级班的分别算出两率的平均奖额,乘以160%兑付。任一个中高年级,二个班低年级或二个高年级班的分别算出两率的平均奖额,乘以150%兑付。任一个中高年级,一个班低年级或三个班或以上低年级的分别算出两率的平均奖额,乘以130%兑付。

3、非语、数、英教师教学质量奖标准为每学期200元。

4、一年级与毕业班老师每学期补贴100元。

5、不担任课的教师不发放教学质量奖。

二、教学、科研成果奖

不超过综合考核奖总量的20%。如实际超总量,同比减至总量;如实际低于总量,余额放在考勤奖中平均发放。

㈠、教师个人教学业务类比赛奖

1、教师基本功竞赛、教师素养大赛、把握学科能力竞赛、学科评优课、学科展示课等奖励办法:

序号

项目

级别

奖励额(元)

一等

二等

三等

1

基本功竞赛

(教师素养大赛、把握学科能力竞赛)

 

100

80

50

协作区

200

150

120

常熟市

300

250

200

苏州市

500

400

300

 

800

600

500

2

学科评优活动

 

100

80

50

协作区

200

150

120

常熟市

300

250

200

苏州市

500

400

300

 

800

600

500

3

学科展示活动

 

50

少先队观摩活动

80

协作区

100

150

常熟市

150

200

苏州市

200

300

 

300

500

说明:

. 由教育行政部门主办或批准组织的正规竞赛活动,教育主管部门、学校组织参加的。

. 经过层层选拔,连续获奖的,按最高级别奖励,不逐一累计。优秀奖视为三等奖。

.校级公开课:包括本校组织的邀请其他学校来校观摩的课、家长会上课、校级展示课校、全校性实践研究课等。外出校际借班交流研讨课,视作协作区级计算。

. 学校导师:学校聘任的导师,在聘任期内履行职责,徒弟分别通过考核的,学校发放给导师300元。(三年一次发放)

. 每学期末由教导处负责汇总统计,以教导处、德育处、档案室收到的获奖证书及相关材料为准。

2、教师教育教学论文获奖、发表及教师荣誉等奖励办法:

序号

项目

级别

奖励额(元)

一等

二等

三等

1

论文获奖

常熟市

200

150

100

苏州市

250

200

150

省级

300

250

200

国家

400

300

250

2

论文发表

常熟市

200

苏州市

250

省级

300

国家

400

3

新闻报道奖

镇级

20

常熟市

50

苏州市

80

省级

100

国家

200

4

教师荣誉

(上级已颁发奖金的不再奖励)

镇级

100

常熟市

200

苏州市及以上

500

5

先进教研组集体奖

(奖教研组成员)

常熟市

50

苏州市

100

省级

200

说明:

所有比赛均为由教育主管部门组织,同一学年同一篇论文以最高级别计算,已发表的不再计算。教科研活动结集的市级论文专集视作市级发表的50%计算,理事单位减半计算。

⑵.发表刊物指正规学术性报刊,一般具有国内CN刊号和邮发代号。其他增刊、副刊、非法出版物等不予认可。

⑶.若发表在国家一类教育刊物,如《教育研究》、《课程·教材·教法》、《人民教育》、《中国教育报》等教育类核心期刊,按省级标准加倍奖励。

⑷.省级及以上刊物发表的论文要提供新闻出版总署和中国知网查询页,若无则酌情奖励。

⑸.教师出版论文专著,学校予以公开表彰,并给予一定的奖励。

⑹.教师凡发表的文艺作品类(杂文、散文、小说等)、习题类等非科研论文以及在面向学生发行的报纸上发表的论文酌情奖励。

⑺.凡合作完成的论文发表,原则上奖励发至第一作者。

⑻.每学期末由教科室负责统计。获奖者应交验原文、原刊物封面、目录及新闻出版总署及知网查询页等相关复印件一份。有关复印件由教科室保存。

⑼.一学期以最高获奖级别奖励两篇。

3、多媒体制作、课件设计、教学案例、命题比赛、录像课、自制教具等比赛获奖奖励办法:

级别            等次

一等奖

二等奖

三等奖

校级

50

30

20

协作区级

80

60

40

常熟市级

100

80

60

苏州市级

200

100

80

省级

300

200

100

国家级

500

400

300

说明:

. 由教育行政部门主办或批准组织的正规竞赛活动,学校组织参加。

. 经过层层选拔,连续获奖的,按最高级别奖励。非上级教育主管部门组织参加的苏州市级及以上级别比赛获奖的按奖励标准八折计算。

. 多人合作的团体赛,参照同级别奖励标准每人奖励。

. 其它同类比赛获奖的,由学校相关部门认定,符合条件的可参照奖励。

. 每学期末由教导处负责汇总统计,以教导处、德育处、档案室收到的获奖证书及相关材料为准。

㈡、课题研究奖励办法:

凡经各级教育科研部门批准立项的教科研课题,经过一定阶段的实验之后,通过有关部门或专家组鉴定并正式结题的,学校按课题级别发放一次性研究基金。标准如下:

类别

国家级

省级

苏州市级

本市级

学校课题

3000

2000

1000

500

个人课题

2000

1000

5000

250

微型课题

级别

优秀

良好

合格

常熟市

300

200

150

苏州市

600

400

300

说明:

⑴.是否批准立项、鉴定结题,以各级教科部门有关文件为准。

⑵.该项研究基金奖励给负责人及课题组核心人员。

⑶.研究基金发放由校教科室根据相关规定发放。

⑷.每学期由教科室负责统计。

㈢、辅导学生学科类竞赛获奖

1、指导学生学科竞赛、征文或文章报刊发表、作品获奖辅导奖:

项目

级别

奖励额(元)

一等

二等

三等

辅导学生个人获奖

校级

10

8

6

协作区级

20

15

10

常熟市级

30

25

20

苏州市级

50

40

30

省级

70

60

50

国家级

100

80

60

辅导学生文章发表

常熟市级

及以上

30

辅导学生团体获奖

常熟市级

100

80

60

苏州市级

200

150

100

省级

300

250

200

国家级

400

350

300

辅导学生阅读考级

合格率95%

优秀率25%以上奖励200

合格率90%以上,优秀率20%以上奖励150

合格率90%以上奖励100

说明:

. 学生作品如作文、数学小论文、书画、声乐、摄影等。

. 同一作品发表或获奖,以发表或获奖的最高级别标准奖励辅导教师一次,不累计奖励。

. 学生作品发表或获奖,属多人辅导的,参照同级别奖励标准每人奖励。

.  学生作品属非教育行政部门组织的比赛活动获奖,或非正规渠道发表,由学校根据实际情况另行决定。科协、学会等团体组织的竞赛减半计算。

. 学校奖励班主任每班学生方面奖励金额的15%作为协调奖。

⑹.校级语文、英语阅读之星、小小数学家每人10元,市级阅读之星、书得班级100元。

⑺.每学期末由教导处负责汇总统计,以教导处、德育处、档案室收到的获奖证书及相关材料为准。

 

2、体育类奖

项目

奖励额(元)

备注

一等

二等

三等

田径

常熟市田径运动会以市运动会得分发奖,每分100元,学生个人不再奖励。得团体总分前十名,奖励1000元;参加市田径竞标赛,学生个人得奖,奖励参照学科类竞赛。

①田径队训练、篮球、冬锻等体育项目责任到负责老师。

②假期训练每天30元。

篮球

参赛基础奖200元,传统学校比赛获前三名奖励400-600元。常熟市小学生篮球比赛获前五名,奖励200600元。学生个人得奖,奖励参照学科类竞赛。

冬锻三项等

团体得片前三名,奖励200元。团体得市名次,奖励300元。学生个人得奖,奖励参照学科类竞赛。

说明:体育类团体比赛如篮、排、足、乒、羽、健美操、国际象棋等因比赛成员多(8人以上)、辅导周期长等因素,其获奖按相应等次标准1.5倍发放。市级以上比赛认真辅导后但未获得等级奖的得基础奖励200元。

3、艺术类奖辅导社团展示、演讲比赛、辩论赛、各类表演剧等团体竞赛获奖)

级别

奖励额(元)

备注

一等

二等

三等

镇级文艺演出

100

参加镇级及以上演出的,每场次补贴相关辅导老师总额为200元。

市级文艺汇演、鼓号队等

500

400

300

苏州市级演出获奖

800

600

500

说明:

. 其它团体竞赛可由学校相关部门认定,符合条件可参照执行。

. 多人辅导的,奖励由主要辅导老师分配。

. 艺术类团体比赛如舞蹈、合唱等因比赛成员多(8人以上)、辅导周期长等因素,其获奖按相应等次标准1.5倍发放。市级以上比赛认真辅导后但未获得等级奖的得基础奖励200元,优秀奖参照三等奖奖励。

. 每学期末由教导处负责汇总统计,以教导处、德育处、档案室收到的获奖证书及相关材料为准。

㈣、校本教材开发

教师个人(团体)编制的校本教材经学校教务部门审核通过,使用至少一学年且使用评价合格以上的,学校对参与校本教材编制的老师给予一定的一次性奖励。

类别

金额(单位:元)

公开发表

10002000

印刷使用

300500

说明:具体奖励金额视校本教材内容、质量、字数等情况而定,奖励金额发至教材第一作者。

三、超(满)工作量奖

不超过综合考核奖总量的30%。如实际超总量,同比减至总量;如实际低于总量,余额放在考勤奖中平均发放。教师工作量计算以每学年初学校教导处核定的工作量为标准,男55周岁、女50周岁以上教师每周照顾2 个课时工作量。

㈠、周实际教学工作量计算方法:

1、周课时工作量:每节课为一个课时工作量。

2、周补偿工作量:

⑴.语文教师:一、二年级4个课时;三、四年级6个课时、五、六年级7个课时。

⑵.数学教师:一、二年级每班3课时;三、四、五、六年级每班4个课时。

⑶.英语教师:一、二年级每班1个课时,三、四年级每班2课时,五、六年级每班3课时。

⑷.一二年级第六节课每天1个课时,“扬帆”少年宫辅导1个课时工作量。

⑸.大课间活动,班主任2个课时,体育教师2个课时,其他教师1个课时,不出操的教师不补。早晨、中午、下午阳光体育活动班级管理,每次0.5个课时工作量。

⑹.广播操、眼保操播放、学校网络管理、报刊发放每周 2 课时。

⑺.体育竞赛训练2个课时。

⑻.科学教师科学实验准备2个课时。

⑼.专用教室管理:①科学器材室、体育器材室、计算机教室、体育馆、心理咨询室各2课时;②科学探究室、劳技室、美术器材室、音乐器材室、少先队队室、校医室各1课时。

⑽.行政领导干部工作量测算(完成管理职能并承担下列课务,视为达到标准工作量):校级副职、中层领导担任一班语文、一班数学、两班英语或其他考查科目8-10节。

㈡、超(满)工作量奖惩办法:

1.全体教师服从学校课务安排并能完成学校安排的教学工作即视为满工作量,每学期奖岗位津贴500元。

2.确定学校平均周课时标准:【周总课时÷任课教师总人数=学校平均周课时】(去尾法取整数),教师周实际周课时(进一法计算)-学校校平均周课时=教师周超工作量课时数。每人对照考核超工作量课时数,按每学期每课时50元的标准计发超工作量奖。

 

四、考勤奖:

原则不超过综合考核奖总量的20%。根据教师实际出勤情况与2017年新修订的《张桥小学教职工请假制度》 的规定进行结算。

五、安全奖:

设年度校园安全奖,每个月50元,10个月计算。全体教师要及时做好和完成学校布置的各项安全教育工作,杜绝校园安全事故的发生;要面向全体学生,关爱特殊学生,不体罚与变相体罚学生;要经常性地教育学生爱护学校公物,加强班级公物管理,无损坏公物现象发生。

因教师疏忽大意而导致的学生安全事故,或因体罚与变相体罚受到举报,或严重破坏学校公物的,经查实,不得当月安全奖50元,并严格依据上级有关文件和学校安全责任事故追究办法进行处罚。

本方案经八届五次教职工代表大会通过后,自2017年春季学期开始执行。

 

常熟市张桥中心小学

2017627